霍兰德职业性向测验（Holland Occupational Themes，简称RIASEC）由美国心理学家约翰·霍兰德（John L. Holland）于1959年提出，是当前应用最广泛的职业兴趣评估工具之一。该理论认为，个体的职业选择是其人格特质与环境互动的结果，可归为六种基本类型：现实型（R）、研究型（I）、艺术型（A）、社会型（S）、企业型（E）和常规型（C）。
六种类型构成霍兰德六边形模型，相邻类型具有较高相关性，对角类型则差异最大。例如，现实型与研究型、常规型相邻，但与社会型呈对角关系。个体通常具备多种类型特征，但会有一种或两种主导类型。测验通过标准化题目测量被试在六维度上的得分，形成兴趣代码（如IRC、SEA等），用于匹配相应职业群。
- 现实型（R）：偏好使用工具、机械、动手操作的任务，适合技工、工程师、农民等职业。
- 研究型（I）：倾向分析、探索、解决抽象问题，适合科学家、程序员、研究人员。
- 艺术型（A）：重视创造力、自我表达，适合设计师、作家、音乐人。
- 社会型（S）：乐于助人、教导、服务他人，适合教师、心理咨询师、社工。
- 企业型（E）：擅长影响、领导、说服他人，适合销售、经理、创业者。
- 常规型（C）：偏好结构化、规则明确的任务，适合会计、文员、行政人员。
测验实施通常采用自评量表形式，包含多个职业活动描述，被试根据兴趣程度评分。原始分经标准化处理后生成六维剖面图。专业解读需结合兴趣一致性（主导类型是否相邻）、分化度（各维度得分差异）和适配度（个人类型与职业环境匹配程度）三个指标。高一致性与高分化者职业决策更清晰。
霍兰德测验的效度已被大量实证研究支持。美国劳工部O*NET数据库将职业按RIASEC编码分类，便于用户对照。国内常用版本包括（此处不插入链接）修订版量表，适用于中学生至成人职业规划。需注意，测验结果仅为参考，应结合能力、价值观、外部机会综合判断。
误用风险包括将类型标签绝对化、忽略环境变化、忽视交叉类型组合。例如，兼具研究型与艺术型者可能适合用户体验研究、数据可视化等新兴岗位。职业咨询师应引导用户理解兴趣代码的动态性和情境依赖性，避免刻板归类。