EPQ（Eysenck Personality Questionnaire，艾森克人格问卷）由英国心理学家Hans Eysenck编制，用于评估个体在四个基本人格维度上的倾向：精神质（Psychoticism, P）、外倾性（Extraversion, E）、神经质（Neuroticism, N）和掩饰性（Lie, L）。该量表广泛应用于临床、教育与人力资源领域。其评分需严格依据标准化流程，避免主观偏差。
EPQ原始版本包含90或100道是非题（视版本而定），每题答“是”或“否”。计分规则为：根据题目所属维度及方向，将符合特定选项的回答记为1分，其余记为0分。各维度总分等于该维度所有题目的得分之和。例如，在E维度中，若某题代表外向特征且答“是”得1分，则计入E总分；若答“否”则不得分。不同版本题目归属略有差异，必须使用对应版本的计分键（key）。
- P维度：高分反映孤独、冷酷、敌意、反社会倾向；低分表示温和、合作、共情能力强。
- E维度：高分表明活跃、善交际、冲动；低分提示内向、安静、谨慎。
- N维度：高分关联情绪不稳定、焦虑、易怒；低分代表情绪平稳、适应力强。
- L维度：高分可能暗示被试试图呈现社会赞许形象，或缺乏自知；通常作为效度指标，非人格特质。
原始分需转换为标准分（T分数）以进行解释。中国常模推荐使用龚耀先修订版（1986年），样本覆盖成人及青少年。T分数计算公式为：T = 50 + 10 × (X - M) / SD，其中X为原始分，M为常模均值，SD为标准差。不同性别、年龄组有独立常模。例如，成年男性E维度常模均值约14.5（SD≈4.2），女性约13.8（SD≈4.0）。未按对应常模转换将导致误判。
结果解释需结合四个维度综合分析。典型组合如高N+高E常见于癔症倾向，高N+低E多见于抑郁或焦虑障碍，高P+高N可能提示行为问题或人格偏离。但EPQ不用于临床诊断，仅提供人格结构参考。L分过高（如T≥65）时，整个测评结果可信度下降，应谨慎解读或重新施测。
注意事项：EPQ适用于16岁以上人群，青少年版（EPQ-J）题目数与常模不同。施测环境应安静、无干扰，确保被试理解指导语。禁止自行修改题目或计分方式。专业人员需接受标准化培训，避免因计分错误或常模误用导致结论偏差。原始数据应保密，仅用于心理评估目的。