EPQ 全称艾森克人格问卷，由英国心理学家 H.J.艾森克夫妇编制。理论根基在于人格生物学维度，认为性格差异源于中枢神经系统唤醒水平不同。问卷包含四个分量表，分别对应内外向、神经质、精神质及说谎量表。测试目的旨在量化个体性格特征，数据结果需结合常模解读。工具广泛应用于心理咨询、职业指导及教育领域。理解量表结构是准确解读报告的前提。忽略理论背景会导致结论偏差。
E 量表衡量内外向倾向，生物学基础涉及网状结构上行激活系统。高分者皮质唤醒水平低，寻求外部刺激以维持平衡。社交活跃，冲动性强，喜好变化，行动迅速。低分者皮质唤醒水平高，避免过度刺激。偏好安静，深思熟虑，生活规律，控制力强。中间分数代表性格弹性，个体可根据情境调整行为模式。高分者在销售、表演领域表现更佳。低分者在科研、会计领域更具优势。社交频率并非衡量标准，核心在于能量来源方向。
N 量表衡量情绪稳定性，生物学基础涉及植物神经系统反应强度。高分者植物神经反应强，易焦虑，情绪波动大，抗压能力弱。面对挫折易产生强烈生理反应，如心跳加速、出汗。低分者情绪反应慢，心境平稳，面对压力冷静，恢复速度快。高分需关注心理健康，存在神经症风险。低分者情绪调节能力优，适应环境变化快。高分组合需警惕心理危机，建议结合临床评估。情绪稳定性影响人际关系质量，高分者易引发冲突。
P 量表衡量精神质倾向，又称倔强性。高分者倾向孤独，缺乏同情心，适应社会难，具攻击性。低分者合群，关心他人，遵守规范，富有同理心。L 量表衡量掩饰性，检测回答真实性。高分表示回答不真实，试图展现良好形象。测试结果无效，需重新施测。低分表示回答诚实，数据可信。L 分过高直接判定无效，无需解读其他维度。掩饰性高分反映防御机制强，可能存在心理阻抗。诚信度是测评有效性的核心保障。
评分采用标准 T 分，平均数为 50，标准差为 10。38.5 至 61.5 分属于中间型，性格特征不明显。高于 61.5 分为典型高分，低于 38.5 分为典型低分。解读需参考具体维度组合，单一分数意义有限。不同年龄段常模存在差异，儿童版与成人版标准不同。性别差异在部分维度显著，需分项对比。原始分需转化为标准分方可比较。常模数据需定期更新以匹配人群特征。
维度组合形成四种气质类型，基于 E 与 N 坐标轴划分。稳定外向型对应多血质，活泼适应力强，善交际，情绪稳。不稳定外向型对应胆汁质，冲动易怒，精力旺，控制弱。稳定内向型对应粘液质，稳重可靠，情绪稳，反应慢。不稳定内向型对应抑郁质，敏感悲观，情绪波动，深思熟虑。理解类型有助于职业规划，匹配岗位性格要求。关系动态中，互补型与相似型各有优劣。气质无好坏之分，关键在于环境匹配度。
测试存在局限性，非临床诊断工具，不能替代精神科评估。性格具有动态发展性，结果仅反映当前状态。环境变化会影响得分，重大生活事件后需复测。建议定期复测，结合面谈综合判断。避免标签化效应，防止自我暗示限制发展。伦理要求保密数据，仅限专业人员使用。解读需客观中立，避免价值评判。用户应理性看待结果，作为自我认知参考。